miércoles, 6 de noviembre de 2019

ENSAYO


Si yo, Mónica Avendaño, fuera presidente

empezaría con mejorar el tema de la educación, porque anteriores gobiernos se han centralizado en la parte militar que en la académica, el país tiene un presupuesto mayor en armas que en la educación, yo cambiaría ese aspecto, teniendo eso en cuenta los niños y niñas los cuales son el futuro  de nuestra nación serían más cultos, esto conllevaría a que ellos ayudaran con la agricultura de nuestro país y prácticamente que mejore la economía, pero no solo el sector agricultor, si no, también la ganadería, metalurgia, etc. Prácticamente me centraría en el mejoramiento de la educación de mi gobierno.

Teniendo en cuenta que los sectores económicos mejoraran por la educación, subiría la economía y podríamos comercializar nuestros propios productos a nivel internacional, prácticamente aprovechar la tierra que poseemos, pero no solo la tierra que nosotros también tenemos; mar y océano (el caribe y pacifico) podríamos convertirnos en el puerto de comercialización más importante de latino américa.

El sector el laboral no quedaría atrás porque si pasa todo esto abrían más oportunidades para que las personas trabajaran, con esto bajaría la tasa de desempleo y antes aumentaría, con mayor economía tendríamos mejoría en algunos sectores como la salud, obtendríamos una calidad digna, o sea habría un pueblo más satisfecho con su calidad de vida, con su gobierno y hablando del gobierno ahora tocaremos el tema de los políticos, porque Colombia es unos de eso países con más corrupción, entonces, para solucionar este inconveniente o al menos intentarlo; seria investigar  a cada político, tomaría su tiempo largo, pero con trabajo y dedicación, sacaríamos a la luz a los corruptos que roban al pueblo y como castigo obviamente tendría cárcel, pero no obtendrían ningún beneficio se le cancelaría las cuentas bancarias y ese debería ser dado al mismo pueblo. También bajarle el sueldo a los representantes y al congreso, pero tampoco bajarles  mucho, pero que se note una disminución del salario de estas personas.

lunes, 4 de noviembre de 2019

NIVELACIÓN TERCER PERIODO

  • Teniendo en cuenta la información  que allí se presenta  elabore un mapa mental







Realice un cuadro en donde muestre que empresas existen en cada uno de los sectores





AGROPECUARIO
SERVICIOS
INDUSTRIA
Financiamiento del sector agro.
Grupo EEPPM
Grupo familia 
Sociedad de producción del desarrollo sector agro.
ISA
Grupo orbin
Sector agro integrados 
Electricaribe 
Tecnoquímicas 
Asociación técnica 
Codensa
Cartón Colombia 

Gas natural 



FINANCIERO
TRANSPORTE 
COMERCIO
Bancolombia
Obinsa
Almacenes éxito 
Davivienda
Concreto
Olímpica
Citibank
Canal vías
Alkosto

Mincivil
Sodimac corona

Construcciones el cóndor
Cencosud


Avon Colombia


Falabella


COMUNICACIONES 
MINERIA ENERGÉTICA 
CONSTRUCCIÓN 
Claro móvil
Drummond
Amarillo
Telefónica movistar
Cl. prodeco
Marval
DIRECTV Colombia
Cerromatoso
Constructora Colpatria
ETB
Mineros
Constructora Bolívar 




Realice un escrito de mínimo 3 párrafos en el que explique Con sus palabras los beneficios y lo perjuicios de la tecnología de las comunicaciones en los adolescentes colombianos. 

Se ha convertido en una herramienta de gran valor y afectividad en el manejo de información. Los niños y adolescentes actuales están creciendo entremezclados con internet, celulares, videoconsolas, tablets y televisión, mientras a muchos de los padres se les cuesta simplemente comprender.

En otro análisis, ya no es cuestión de sólo los niños y adolescentes, la sociedad en general es la que marca la pauta, los padres trabajan, están afuera y delegan la educación en las pantallas. Nosotros los jóvenes adolescentes sin una presencia de un adulto podemos estar en riesgo o podemos manejar en internet de una manera irresponsable, como: casos independencia de accesos inadecuados “Ciberbullyng” acoso entre iguales en el uso del internet “grooming” por parte de un adulto para empatizar con el menor con malas intensiones “sexting” envío de contenidos eróticos. Un papel que cada vez es más importante para el juego de la red en la vida de los niños y adolescentes, estamos expuestos a todos estos riesgos.

La red esta llena de ideas, de opiniones, de posibilidades, pero también tiene peligros dirigidos especialmente para los jóvenes. A través de la red están cambiando la forma de relacionarse con otros y en los efectos de tanto estímulo perceptivo en forma de alteraciones de conducta, problemas de sueño y mal académicamente.  










miércoles, 2 de octubre de 2019

EL ORIGEN DEL DINERO VÍDEO

El dinero no fue solo un invento, fue una revolución. conecto al mundo entero, envió a mercaderes de todos los continentes a viajar en busca de riquezas lejanas,
el trueque era el motor que conducía al proceso de civilización.
el dinero hizo de nuestro mundo, uno moderno.
Lo hemos elevado a niveles vertiginosos con complejidad desde monedas de oro hasta bits de información almacenados en la nube.
El dinero es una tecnología, no es una maquina que hemos creado, sino una herramienta que imaginamos; una tecnología mental, y esa energía es la que le da vida al mundo moderno, economías, industria, innovación, globalización.
El dinero hace que miles de personas de todos los continentes interactuamos en un sistema complejo sin importar tus lenguajes ni tus creencias, nos permite comercializar, invertir e identificar lo que valoramos colectivamente con libertad.
Su origen es uno de los momentos más grandes de la historia humana. 

los humanos hemos evolucionado desde un largo linaje de animales violentos y somos capaces de ejercer una gran violencia, pero los trueques nos permitieron dejar de lados esos instintos de guerra y los hicimos porque los trueques presuponen una psicología compleja para entender, cuánto cuesta mi objeto, cuánto vale el tuyo,cómo los intercambiamos y qué términos utilizamos.
para el trueque nos dimos cuenta de que muchas veces podíamos sacar más de los trueques que de la violencia.
este tipo de trueque fue creciendo durante los siguientes siglos así que habría que desarrollar formas eficaces de comerciar con una moneda, pero entonces se hacía con objetos reales que tenían un valor fijo.

de repente surgió una idea de una moneda y comenzó el viaje de miles de años de la naturaleza abstracta del dinero.
 El dinero es una necesidad básica, esto vuelve las enfermedades del hombre moderno ( avaricia ) son enfermedades mentales y adicción al dinero.    La mente de la gente que consume cocaína si la comparamos con la que tiene y gana mucho dinero son casi distintas; la humanidad es físicamente adicta al dinero.   
1279 en China Mongol un hombre cambia  la forma de la moneda cambia,  Ulaican extrajo el dinero por los arboles donde se volvió hoja de allí el dinero.
convirtieron el papel en oro básicamente, creo riqueza de la nada, creo dinero donde no había dinero. cuando se inventó el dinero en papel, se podía intercambiar por oro verdadero, pero cuando la gente empezó a aceptarlo, el papel se consideraba una moneda. 
  

CONCLUSIÓN:

La moneda fue una parte importante del mundo, la cual hizo modernizar a raza humana, pero también fue como llegar a que los seres humanos llegaran a la avaricia  









https://www.youtube.com/watch?v=losZemEpMRk

lunes, 26 de agosto de 2019

Exposiciones





SEGUNDA PARTE 


TEMA
CARACTERÍSTICAS




MERCANTILISMO










·         SE DESARROLLO EN EL SIGLO  XVI-XVIII.
·         ES UN CONJUNTO DE IDEAS POLÍTICAS.
·         NAVEGACIÓN Y COMERCIO.
·         APARECE EL BALANCE COMERCIAL.
·         SE BASA EN RIQUEZA  DE SU NACIÓN.
·         A LOS PAÍSES LES IMPORTABA EXPORTAR.
·         PROHIBÍAN SACAR EL ORO, SÓLO RECIBÍAN.
·         SE PRODUJO DESPUÉS DE LA SEGUNDA FUNCIÓN …

TEMA
CARACTERÍSTICA


CAPITAL DE PLUSVALÍA 













  • Los trabajadores son libres 
  • acumulación de capital 
  • el productor se separa medios de producción 
  • la burguesía recurrir a otros métodos de usurpación  
  • la fuerza del trabajo 
  • posee el valor de uso, el obrero pertenece al capitalista 
  • plus significa demás, forzar más 


TEMA
CARACTERÍSTICA


CAPITAL COMO RELACIÓN SOCIAL DE PRODUCCIÓN 

















SECTORES DE LA ECONOMÍA

SECTOR PRIMARIO
SECTOR SECUNDARIO 
SECTOR TERCIARIO
SECTOR CUATERNARIO
-Requiere de recaudación de la naturaleza
-tiene actividades de extractivas: minería, explotación forestal y Pesca.
En las productivas: agricultura y ganadería.
MINERÍA:actividades económicas que extrae de la corteza terrestre, diferentes tipos de minerales.
TIPOS DE MINERÍA:subterránea, superficies, pozos, submarinas.
Segunda actividad: explotación forestal= Obtención de madera destinada a la fabricación de combustibles y Papelera.
PESCA: captura y extracción de medio natural de los peces y otras especies acuáticas.
TIPOS DE PESCA:pesca artesanal, comercial, industrial y sostenible.
AGRICULTURA:
Es un conjunto de conocimientos para cultivar la tierra.
Transforma el medio ambiente.
TIPOS DE AGRICULTURA:
-Uso de agua= de secano y de regadío.
-Según la magnitud de producción.
-según el rendimiento de la tierra.
-Métodos y objetivos= tradicional, orgánica, natural.

GANADERÍA:
Se dedica a la domesticación y cría de animales.
TIPOS DE GANADERÍA:
-Intensiva= Establos, condiciones, alimentación.
-Extensiva=  Ecosistemas natural de pocas modificaciones.
-Autoconsumo= No se busca excedente de producción.


















 

















Implica en la transformación de los recursos naturales de alimentación, la madera, los minerales.
Comprende la construcción y transformación los recursos naturales y los recursos semielaborados.

CLASIFICACIÓN:
INDUSTRIA PESADA= Transforma materias primas en productos semielaborados.
-Siderurgia pesada
-Metalurgia pesada
-Industria química.

INDUSTRIA BIENES DE EQUIPO:
Se basa en la anterior para fabricar maquinas.
-Industria mecánica
-Industrial de construcción.

INDUSTRIA LIGERA:
De las anteriores se basa para ser adquiridos a los consumidores.
-Alimenticia
-Textil
-Electrodomésticos
-mobiliaria.

Bienes: Alimento, un televisor o un teléfono inteligente.
Servicios: Internet, señal análoga, energía eléctrica, la educación, o Salud.
Los servicios son partes indispensable para las familias.

Suministro tangible, el resultado de la actividad del sector.

AGRUPACIÓN:
Comercio, transporte, telecomunicaciones, turismo, Alquiler de vivienda, correo y mantenimiento nucleares, bancas y Finanzas, Educación, salud, Seguridad, Entretenimiento y Servicios públicos.

SECTOR ENERGÉTICO:
Centrales hidráulicas, centrales térmicas, centrales nucleares. 
-Hace parte de la vida cotidiana de nosotros.
-Ciencia, investigación, desarrollo tecnológico.
-Colabora a los otros sectores.

SUBSECTORES:
-fabricantes ordenadores
-programa de ordenador
-tecnologías
-consultaría
-investigación
-planificación financiera, servicios bancarios
-investigación Ciencias Médicas

miércoles, 14 de agosto de 2019

ENSAYO

Si yo, Mónica Avendaño, fuera presidente empezaría con mejorar el tema de la educación, porque anteriores gobiernos se han centralizad...